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摘要:
以"重力与弹力"为例,通过对新旧人教版高中物理教科书的栏目设置、内容的选择、插图及习题等四个方面的对比分析,从物理学科核心素养的视角,提出了使用新教科书的四条教学建议.
内容分析
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文献信息
篇名 人教版新旧高中物理教科书比较研究——以"重力与弹力"一节为例
来源期刊 中学物理教学参考 学科
关键词 高中物理 教科书 重力与弹力
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教科书
重力与弹力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理教学参考
月刊
1002-218X
61-1033/G4
16开
西安市长安路199号陕西师范大学内
52-31
1972
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2555
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