从细胞学中悟管理

• 作者: 张敏丽
• 来源期刊: 湖南教育A
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 班级经纬
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7644(s).2021.05.021

摘要

作为一个有生物学科背景的班主任,我经常利用生物知识教育学生珍爱生命、尊重生命、敬畏生命,希望让学生养成健康的生活方式和良好的作息习惯,建立健康向上的生命观念.我在实践中发现,班级的建立和良好运转,与细胞的结构、功能稳定、维持新陈代谢等生物学概念有着相似性和互通性.