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摘要:
目的 探讨新型教学方法,回馈教学联合视频,对于维持性血液透析患者治疗依从性的关系.方法 选取2019年6月至2020年12月收治的96例维持性血液透析患者将其随机分成两组.观察组患者接受回馈教学联合视频的教学方法,对照组实施常规健康宣教,应用依从性量表量化比较依从性高低.结果 观察组治疗依从性优于对照组,差异显著(P<0.05).结论 回馈教学结合视频宣教能有效提高MHD患者的治疗依从性.
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文献信息
篇名 回馈教学结合视频宣教对维持性血液透析患者治疗依从性的影响
来源期刊 透析与人工器官 学科 医学
关键词 回馈教学 视频 维持性血液透析患者 依从性
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 论著|Research papers
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 R459.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0809.2021.04.010
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研究主题发展历程
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视频
维持性血液透析患者
依从性
研究起点
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期刊影响力
透析与人工器官
季刊
1005-0809
12-1219/R
16开
本院B座14层天津市泌尿外科研究所1414室
1990
chi
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