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摘要:
口语表达能力已发展成为小学生日常生活和学习的重要手段,也成为小学教学中不可或缺的一部分.小学生直接交流的能力的提升需要小学教师密切关注他们的学习"黄金期",为他们提供全面、系统的口语交流空间,营造一个良好的学习环境,拓展想象力,为他们将来的成长铺路.
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何培养学生的口语表达能力
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 口语能力 交际情境 说话方式
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.175
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语能力
交际情境
说话方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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