化工商务英语教学策略创新探索

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 日用化学工业
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 述评
• 页码范围: 后插7-后插8
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-1803.2021.08.020

摘要

在化工产业发展模式逐渐转型,化工国际贸易愈发频繁的背景下,化工行业需要有更多的语言人才来支撑外贸业务的展开.作为全球第一大通用语言的英语无疑是承担化工国际商务交流的主要语言,由此,化学化工英语则应势成为化工商务活动的沟通桥梁.化工英语是以化工生产、化工技术、化工产品、化工贸易、化工企业合作等与化工商务活动有关的各项事务为内容的文本,是跨国化工商贸活动的主要交流语言,再加上"商务"这个名词限定语,则明确指用于化工商务活动中的交流语言.这要求语言人才不仅要具备化工英语词汇语法方面的储备,还要对商务活动、国际贸易、化工商贸合作等岗位性的工作内容性质有足够的了解,能够将化学化工英语灵活运用到化工商贸活动中,促使企业化工商贸合作的顺利展开,经济效益的持续提升.根据化工行业对化工商务英语语言人才的需求大增的形势,教育领域应当承担起化工商务英语人才培养的重任,不断调整人才培养方针,及时为化工商务英语人才缺口日益扩大的化工行业输送高质量的语言人才.具体到教学工作,高校应该在广泛详细调研当前化工产业、化工企业、化工贸易的基础上,针对性地完善课程设置、优化教学内容、改变教学策略、创新教学模式、提升教学团队教学水平,不断推动新时期化工商务英语人才培养工作走现代化、高效化、创新化道路.