“4+0” 应用型本科学生科研创新能力提升路径探究——以江苏农牧科技职业学院动物科学（畜牧兽医）专业为例

• 作者: 徐盼 张君胜 张玲
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词应用型本科 科研创新能力 提升路径 动物科学（畜牧兽医）
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 53-56.
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

摘 要：培养学生科研创新能力符合国家“大众创业万众创新”的战略政策，对学生个人及社会发展意义重大。本文通过分析江苏农牧科技职业学院动物科学（畜牧兽医）专业学生科研创新能力现状、成因及提升路径，提出一些培养学生科研创新能力的建议，为其他“4+0”应用型本科专业学生科研创新能力的培养提供参考。