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摘要:
分层教学法指根据学生的知识水平、能力水平,通过教学内容、方法、作业等教学组合性要素的分层来教学的方法.在分层教学模式下,学生可以相互鼓励,相互促进,得到更好的发展.高中物理知识体系庞大,学习难度也较高,将分层教学应用其中,可以满足新时期物理教学新目标需求,促进学生发展.
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浅析如何有效提高高中物理课堂教学
高中物理
课堂教学
有效性
教学实践
内容分析
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文献信息
篇名 如何在高中物理课堂中有效实施分层教学
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
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年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 42
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
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12423
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3
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4051
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