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摘要:
儿童心灵纯洁天真,活泼好动,需要我们走进他们的内心世界,了解其需要.本文侧重于追寻儿童所喜欢的体育课堂形式,主要从三方面进行论述:(1)尊重个性,适机而学;(2)发挥特长,因势利导;(3)师生合作,择需而动.
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文献信息
篇名 追求儿童喜欢的体育课堂
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 个性 特长 合作
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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个性
特长
合作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
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