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摘要:
一、具体知识的选择与确定 在写作教学中,我们常常会利用学生佳作来讲评作文,指导学生写作.可是,范文怎么使用才能达到理想效果呢?如果我们仅仅指出范文"好在哪里",那一定是远远不够的.对于范文的分析,我们可能还需要帮助学生习得写作的具体知识,尽量构建关于写作的一定范式.
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文献信息
篇名 议论文讲评的范例重构
来源期刊 语文学习 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 写作
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8468.2021.01.022
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期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3240
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