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游自然山水,品百味人生
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摘要：
从文章的释义、解码、评鉴三个角度对《壶口瀑布》进行文本解读,并对课堂教学设计及其影响因素进行探讨,通过与同类文章的比较阅读,把握游记散文的教学规律.
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中小学班主任
主办单位：
上海世纪出版股份有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-3742
CN：
31-2141/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
邮发代号：
28-494
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
1302
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2
总被引数（次）
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