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摘要:
目的 了解陆丰市高中学生艾滋病知识、态度、行为情况及影响因素,为学校艾滋病宣传教育及疫情防控提供科学依据,同时为今后的宣传教育效果评估提供基础数据.方法 采取多阶段整群抽样方法,采用自行设计的调查问卷,利用微信扫码功能进行线上自主匿名填写问卷.影响因素单因素分析采用x2检验,多因素分析采用非条件Logistic回归分析.结果 陆丰市高中学生的艾滋病相关知识综合知晓率为27.4%,其中"国八条"的知晓率为40.3%;多因素回归分析结果显示,男生、大年龄组、高年级、父亲学历为大专及以上,学习成绩自评中等及以上,性取向为同性恋或双性恋,同意婚前性行为,参加过学校的相关宣传教育活动为艾滋病知识知晓的促进因素;获得艾滋病相关知识的途径中最高为通过网络,为3076人(78.5%);对艾滋病相关知识的需求中最高为艾滋病传播途径和预防措施,为3514人(89.8%);获得艾滋病相关知识途径的意愿中最高为通过课堂教育,为3164人(80.8%).结论 陆丰市高中学生艾滋病相关知识的知晓率低,防艾基础薄弱,亟需提高学生的知晓率,降低高危行为的发生率.
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文献信息
篇名 2020年陆丰市高中学生艾滋病知识态度行为调查分析
来源期刊 医学动物防制 学科
关键词 艾滋病 学生 知识 态度 行为 分析
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 809-813
页数 5页 分类号 R512.91
字数 语种 中文
DOI 10.7629/yxdwfz202108026
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