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阅读是语文教学的重要组成部分,而在语文阅读中,初中生的情感体验很重要,所以在从事语文教学的过程中,教师引导学生对阅读作品的情感体验,培养学生正确的世界观、人生观和价值观的方法也尤为重要.第一,以兴趣为师,可以事半功倍;第二,多种方法相结合,能更有效地把握情感;第三,更广阔的涉猎,更能丰富情感.在阅读的教学过程中,教师有意识的应用正确的方法来培养学生情感体验,可以提高学生的文化素养,文中的高尚品德和人格魅力,可以涵养学生的精神,是培养新时代学生社会主义核心价值观的必要要求.
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情感教育
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文献信息
篇名 浅谈提升初中生语文阅读中情感体验的方法
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中生 阅读 情感体验 教学方法
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 180,185
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中生
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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