作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学班主任最为重要的工作内容之一就是对“坏学生”的转化工作,这也是最令小学班主任为难的一项艰巨任务,同时这也是小学德育工作当中不可缺少的教学内容。本文以德育为导向,提出了两条较为有效的教育策略,希望能为广大小学班主任开展德育提供参考。
推荐文章
小学班主任德育工作浅析
小学班主任
德育
榜样
道德实践活动
关于小学班主任德育工作方法的探讨
小学
班主任
德育工作
浅谈小学班主任德育工作创新
班主任
德育
创新
农村小学班主任德育工作策略探寻
农村小学
班主任
德育工作
教育功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 点亮“坏学生”的指明灯——小学班主任德育工作探讨
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 “坏学生” 指明灯 小学班主任 德育工作
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.071
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“坏学生”
指明灯
小学班主任
德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导