整合诗词培养物理学科核心素养的策略

• 作者: 蒋炜波
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 物理学习 核心素养 诗词 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 学科融合
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

诗词是我国传统文化的璀璨明珠,在全面落实核心素养的背景下,充分挖掘诗词的物理教学潜力,既能弘扬我国优秀传统文化,又能深化核心素养培养.基于教学实践,将诗词与物理学习方法、其中蕴含的物理原理和物理学习感悟整合,有利于实现学生的全面发展.