地方高校面向新工科的计算机系统能力培养实践与思考

• 作者: 贾晓强 刘军
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 关键词: 新工科 课程体系 系统能力培养 贯通
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 基金项目|FUND PROJECT
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-757X.2021.04.004

摘要

分析了地方高校目前在计算机系统能力培养方面存在的问题.为了解决存在的教学问题,从新工科的角度分析系统能力培养的关键环节,从软硬件方面重构和优化专业核心课程.设置了3层课程体系,从理解机器工作过程、理解机器结构到尝试实现机器的迭代方式下促进系统能力的培养,形成软硬贯穿的实践方案,让学生从最初系统观的建立到形成系统设计能力、系统开发能力.并对其它促进系统能力培养的相关问题做出探讨.