例说高中物理新授课学生自主学习能力的培养

• 作者: 张燕 杨艳玲
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 关键词: 高中物理 新授课 自主学习 全反射
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

培养和发展高中生的自主学习能力是《普通高中物理课程标准(2017年版)》明确提出的要求,如何在课堂教学中引导学生乐于学习、善于学习,增强学生的自主学习能力,也是对新时期物理教师提出的更高层次的要求.高中物理新授课是学生形成物理观念、掌握物理规律、建立科学思维的主渠道,也是学生物理学科核心素养形成的关键环节.以高中物理"全反射"教学为例,探索在高中物理新授课教学中提升高中生自主学习能力的方法,以期为广大一线物理教师提供参考.