初中美术"综合·探索"领域的课程性质研究

• 作者: 张羽 赵志红
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 初中美术 综合·探索 美术教育 创新能力
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

美术教育作为一项集艺术教育、文化教育、道德教育为一体的教学活动,有着其独特的发展方式,同时也反映了教育的宗旨,即关注学生在现实生活中的真实状态,也关注学生的情感状态、文化知识、意志品质和健康人格的建立.当今社会,创造力已然成为学生不可或缺的能力之一,而美术作为培养学生思维能力、审美能力、实践能力、想象力以及创造力的教学活动,有着不可替代的作用和意义.作为初中美术学习活动四个领域之一的"综合·探索"领域,其综合性的学习方式,也成为了当代教育发展的一个新特点,旨在发展学生的综合实践能力和探索发现能力.