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摘要:
英语是一门语言性的学科,在小学阶段学生们必须要掌握英语,因为在小学阶段可以为学习英语打下良好的基础,让他们未来在学习时可以轻松一些.在新课程改革后,越来越注重对小学生英语高效课堂的管理,老师要在课堂上给学生创设情境,让学生在良好的教学氛围下进行高效的学习.本文基于情境教学的小学英语高效课堂的构建展开探讨.
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基于情境教学的小学高年级英语翻转课堂教学模式构建研究
情境教学
小学英语
高年级
翻转课堂
教学模式
构建小学英语高效课堂的教学措施探析
小学英语
高效课堂
教学措施
如何构建小学英语高效课堂
小学英语
教学效率
高效课堂
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于情境教学的小学英语高效课堂的构建
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 情景教学 小学英语 高效课堂
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
小学英语
高效课堂
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
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