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摘要:
根据班主任工作面临的新形势,班主任专业素养的新要求,积极探索加强班主任队伍建设、提升班主任专业素养的新思路、新策略.通过制订和实施"班主任专业品质发展计划",着眼引领教师主动发展、创新发展,抓住"实践、培训、研究、创新、团队"五个关键词来促进班主任的专业发展.
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工作质量
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文献信息
篇名 新时期小学班主任专业素养的思考与实践
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词 新形势 新要求 新策略 班主任专业素养
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 班级兵法
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新形势
新要求
新策略
班主任专业素养
研究起点
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期刊影响力
小学教学研究(理论版)
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chi
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