基于自我管理教育对IBD患者生存质量提升的作用研究

• 作者: 曹慧 唐根富 王守丽
• 来源期刊: 现代科学仪器
• 关键词: 自我管理教育 IBD患者 生存质量
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 技术创新与应用
• 页码范围: 232-236
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

目的:研究自我管理教育对IBD病人的生存质量提升的作用;方法:采取实验法,选择我院2019年1-12月消化内科50例IBD病人,依据病人住院登记顺序,分成A、B两组,前者是对照组,后者是实验组,两组各配置25例病人.A组病人全部运用传统管理教育措施,B组病人全部运用自我管理教育措施.经6个月治疗之后,再对两组分别运用3种表格对患者生存质量进行测试,这3种表格分别是自我管理能力表、CSES、以及IBDQ,将测试评分与患者病情改善状况进行对比;结果:治疗前A、B两组3种表格水平均位于较低位置,各组之间没有统计学差异(P小于0.05);经6个月治疗之后,B组病人的3种表格水平远远高于A组病人(P小于0.05);结论:采用自我管理教育对于提升IBD患者生存质量具有重要作用,在医学临床治疗IDO疾病具有明显效果,值得推广应用.