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摘要:
大学生就业问题逐渐成为教育社会发展的关键,高职院校在实现学生能力培养的过程中,则需要以心理学指导为基础,并培养学生的创业思维,提高学生的自主创业认知水平,这对培养学生自主创新、创业综合能力等方面有积极作用.
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高职
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心理学视阈下高职院校学生创业思维培养研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 高职院校 心理学 创业思维
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 37,39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.025
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
心理学
创业思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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755
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