凝聚力量,助力成长

• 作者: 杨东
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 班队
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"上课不听课,还会忽然间离开座位;晚修讲话,离开课室如家常便饭……初一、初二连续两年都这样,无视老师的批评,和老师说话的态度也不好."在接手这个班的时候,他的劣迹已经先传入我的耳中,我心中想着这个学生会是怎样的一个孩子? 在社会实践活动时,他把帽舌向着后脑勺方向戴,当我帮他把帽舌扶正时,他居然抖着脚,拍着我的肩膀说: "你这老师还不错."有那么点"凶神恶煞"的感觉,第一反应过后,我心中思索着,这一年我能用哪些"法宝"来帮助他呢?