中学班主任的柔性管理探析

• 作者: 谭福娇
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 中学班主任 柔性管理 柔性教育
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对于中学教学工作的开展而言,班主任作为组织与实施主体,工作行为对于学生的成长会产生较大的影响.所以,中学班主任要采取积极有效的管理方式和措施,在了解中学班级柔性管理可行性的基础上,通过管理理念、情感激励、班级活动、家校沟通几个方面探讨柔性管理的有效实施途径,希望可以满足当前中学教育对班主任的基本管理要求.