初中生数学建模能力的培养方略

• 作者: 糜玉
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 数学建模 数学素养 发散思维
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中数学是一门较难的学科,涉及的生活内容非常广泛,初中生不能较好地掌握.针对这样的现状,教师要能改变自己的理念,能够让学生利用数学建模解决生活中的问题.笔者在文中将从"善用问题引导指导构建模型""开展探究学习辅助模型构建""培养发散思维稳固模型建立"这三个方面展开论述,探索通过教学实践培养学生建模能力的有效策略.