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摘要:
珠光青瓷与现代陶瓷设计教学在福州大学厦门工艺美院已经持续了不少年头.传统工艺教学与现代陶瓷设计的偏离、教学实践中以教学问题为导向与偏离,不同专业间、不同领域内的课程协作与偏离,成为多年来教学实践不能忽略的问题.具体到教学各个环节,应对的策略还是应该明确,做到有的放矢,实事求是地根据学生的素质和学情、以及教学设备、技术的拓展和时代环境的不同而及时做出调整和变化,才是珠光青瓷顺利接轨现代陶瓷设计教学的合理状态.
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内容分析
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文献信息
篇名 珠光青瓷与现代陶瓷设计教学的偏离与应对
来源期刊 雕塑 学科
关键词 非遗传承 珠光青瓷 现代陶瓷设计 教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 理论纵横|THEORY INTERSECTION
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2144.2021.06.020
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研究主题发展历程
节点文献
非遗传承
珠光青瓷
现代陶瓷设计
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雕塑
双月刊
1007-2144
11-3579/J
大16开
北京市朝阳区高碑店西店盛世龙源区国粹苑D座
82-602
1995
chi
出版文献量(篇)
4381
总下载数(次)
9
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