管理案例:当家长和老师的教育不一样时

• 作者: 刘长虹
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 管理论坛
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2021.09.016

摘要

一、案例描述 一位家长给我打电话,说他家宝宝在班上经常受到A老师的"批评",每天早上都情绪不好,不想上幼儿园,甚至抱怨"你们还是省一类幼儿园呢,教师怎么能天天批评孩子,教育观念太落后了……"进一步询问家长后,我了解到事情是这样的:这个宝宝是中班插班进园的,每天午餐吃饭用左手拿勺子吃饭,吃得有点慢.中班的宝宝在园必须自己独立用餐,这个孩子却总是落在班上其他孩子的后面,A老师每次都要"批评"他,并要求他使用右手来用餐.孩子受到批评后,总是不开心,现在已经不想来上幼儿园了.宝妈也和A老师沟通过,说这孩子是早产,身体偏弱,吃饭一直不大好,在家还是爷爷奶奶喂得多.可A老师一直坚持这个孩子被爷爷奶奶惯得太娇气,并认为"左撇子"不好,应该及时纠正过来.宝妈认为"左撇子"没什么不好,不用纠正.现在孩子不想上幼儿园都是由于A老师每天午餐时都盯着孩子吃快点,还反复纠正孩子"左撇子"造成的.