集团化办学中的协同管理路径探索

• 作者: 夏建平
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 集团化办学 管理机制 资源配置
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 集团化办学
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

为进一步推进义务教育均衡化发展,实现教育公平,江苏省镇江实验学校率先在区域内成立了镇江实验学校教育集团.针对集团化办学过程中出现的资源稀释、同质化和管理重构三大主要难题,教育集团从"五个做到""八个统一"和"五个一体化"入手突破难点,并通过优化管理制度、构建特色课程和推广教学案一体化等路径完善集团化办学实践.