《芙蓉楼送辛渐》教学设计

• 作者: 吴怀美
• 来源期刊: 七彩语文（教师论坛）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂在线
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、解题导入,读题质疑 今天我们学习一首古诗.(板书"芙蓉楼送辛渐",生齐读) "芙蓉楼"是润州(今江苏镇江)的城楼."送"是送别的意思."辛渐"是诗人的一位朋友.题目的意思是——在芙蓉楼送别好友辛渐. 二、初读诗文,整体感知 1.指名读古诗,适时正音辨音"洛(luò)",认识生字"壶". 2.朗读检查.(正确、节奏、速度) [设计意图]诗歌教学,读好诗句是前提.从正确朗读、读好每一个字做起,引导学生读出节奏,把握好速度.