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《组织工程学概论》专题式教学探讨
《组织工程学概论》专题式教学探讨
作者:
李萍
刘海峰
李林昊
刘美丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
组织工程学概论
专题式教学
自主学习
摘要:
在组织工程学概论课程建设中对教学内容进行提炼,将课程知识凝练为专题,采用专题形式进行系统化讲授与学生专题自主学习相结合,注重构建系统的学课知识体系化,注重学课知识的前沿性及与产业的联系,注重对学生独立学习、思考及相关职业素养的综合培养.
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篇名
《组织工程学概论》专题式教学探讨
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
组织工程学概论
专题式教学
自主学习
年,卷(期)
2021,(14)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
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字数
语种
中文
DOI
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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