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摘要:
本文对一道试题进行深入探究和变式推广,得到不同解法,通过抓住图形本质特征进行探究,得出凸四边形边与对角线的一个一般性结论,达成问题解决,提升解题效率.
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文献信息
篇名 凸显图形本质挖掘一般规律
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 凸四边形 一题多解 解题研究
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 24-25,30
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
凸四边形
一题多解
解题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
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