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摘要:
近年来,随着我国老龄化、高龄化、病残化的形势不断严峻,国家对康复养老问题的重视逐年提高,使得我国康复医学的发展面临前所未有的机遇,对于康复人才的需求逐年增加。但同时,由于多数高职院校还是沿用传统的2+1人才培养模式,高职康复专业建设和产业发展融合度不深,人才培养规格和职业岗位要求匹配度不高等问题逐渐突出,造成学生实际动手操作能力较差,解决临床实际问题的能力欠缺,难以满足当前康复人才市场对康复人才的多样化需求。因此如何创新紧密对接医疗产业、医教紧密融合的残疾人康复人才培养新模式,提升残疾人康复人才培养水平,是当前需要解决的迫切问题。我院以获批职业院校残疾人康复人才培养改革试点项目为契机,在总结15年康复专业发展经验的基础上,创新性的提出“五同四融合”人才培养新模式,一定程度上实现了人才培养与康复医疗行业需求相融合,具有一定的优越性。有利于形成可借鉴的康复治疗技术人才培养新模式。
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文献信息
篇名 大健康背景下残疾人康复人才培养“五同四融合”新体系的初探
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 大健康 残疾人康复人才 五同四融合 探究
年,卷(期) 2021,(43) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 48-51,80.
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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大健康
残疾人康复人才
五同四融合
探究
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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