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摘要:
目的 了解保定市城区小学生蔬菜消费现状,为针对性开展营养教育活动提供科学依据.方法 参照《中国居民膳食指南(2016)》[1]蔬果食用参考标准,自行设计调查问卷,利用分层-整群抽样方法随机选取保定市某小学三至六年级小学生共计476人进行调查.结果 调查对象在过去一周中,能每天吃蔬菜的小学生占59.9%,每天早上吃蔬菜的仅占48.5%;符合每日蔬菜摄入量和摄入种类的小学生分别占43.3%和34.0%;小学生获得蔬果知识的来源主要来自父母教育占64.7%,学校食育教育仅占27.5%.结论 保定市某小学学生在蔬菜消费数量和种类上与推荐摄入标准存在较大差距,学校应加强相关营养与食品卫生教育.
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文献信息
篇名 保定市某小学学生蔬菜消费现状分析
来源期刊 中国校医 学科
关键词 小学生 蔬菜 认知
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 营养卫生
研究方向 页码范围 封2,封3,433
页数 3页 分类号 R15
字数 语种 中文
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期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
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