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摘要:
在初中道德与法治课堂教学中,做好德育工作的讨论和研究,不仅可以提升课堂教学质量,还能够为学生的全面发展打下良好的基础。文章结合本人实际教学经验,先对道德与法治课堂的德育原则进行分析,再对道德与法治课堂的德育策略进行探讨。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈初中道德与法治教学中如何开展德育
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中 道德与法治 德育
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 思政教学
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.01.055
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研究主题发展历程
节点文献
初中
道德与法治
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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