传统文化在初中化学拓展课中的融合路径

• 作者: 罗亚进
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 初中化学拓展课 融合
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-化学
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.05.030

摘要

化学拓展课是为了帮助学生更为透彻的掌握化学知识、锻炼学生的化学技能演化而来的教学活动。在初中化学教学工作中，化学拓展课发挥着启发学生思维、帮助学生总结化学知识的重要作用。让传统文化在初中化学拓展课中发光发热，打开化学教学的新模式，能够为化学教学工作提供更多的支持。