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摘要:
"双一流"建设成效评价是高等教育治理现代化的方向性重构,是对国家战略急需的回应,更是对育人本真的回归."双一流"建设成效评价不仅关乎现有"双一流"建设主体的建设成绩,更与新一轮"双一流"建设评选直接相关,目的 是促成一流人才终生成长之要.
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评价
"双一流"背景下高职专业文化建设探析
'双一流'
高职院校
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内容分析
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文献信息
篇名 "双一流"建设成效评价的价值逻辑
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词 战略成效 价值逻辑 一流人才
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 本期关注
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
战略成效
价值逻辑
一流人才
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
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113420
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