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摘要:
对小学教学来说,学生们在成长过程中需要具备的品质很多,不仅要学习教材中的文化知识,还要具备实际的思想素质和精神内涵.然而,提升小学生的思想素质水平,与教师的精细化管理有实际的关联.在教学中教师不仅要重视教学的改革,更要重视管理精细化的实施,让小学的德育教育水平得到更好的进步.本文结合教学实际提出了精细化管理在德育实施中的基本问题,并提出了具体的教学管理策略.希望本文的观点可以对促进小学的德育水平提升产生实际的动力.
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精细化
医院
应用
关于农村小学精细化管理的探究
精细化管理
小学
策略
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文献信息
篇名 精细化管理在小学德育管理中的途径分析
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 精细化管理 小学德育 教师管理水平 教学方法
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
精细化管理
小学德育
教师管理水平
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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