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摘要:
以"蛋白质是生命活动的主要承担者"为例,分别从编写体例、教材结构、教学内容、评价内容等探寻新教材变化,探寻为什么会出现这些变化,这些变化带来的教学改革如何进行,给出具体教学建议,实施精准教学.
内容分析
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文献信息
篇名 探寻教科书变化实施精准教学——以人教版"蛋白质是生命活动的主要承担者"一节为例
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 蛋白质 教材变化 教学建议 精准教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
蛋白质
教材变化
教学建议
精准教学
研究起点
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期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
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4
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41
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