作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
客家精神融入核心素养教育有助于当代高校学生健全人格,弥补自信心、社会责任、劳动意识等方面的素养欠缺,提升家国情怀,养成吃苦耐劳和团结进取品格,对适应就业创业的需要有独特价值.文章总结客家精神融入核心素养教育的方法和有效途径,倡议把客家精神引进课堂、校园文化和社会实践,融入高校的立德树人教育、通识教育、劳动教育和就业指导教育.
推荐文章
社会主义核心价值体系视野下的高校学生职业素养教育研究
社会主义核心价值体系
高校学生
职业素养
高校学生公正素养培育探析
高校学生
公正
公正素养
培育
我国高校学生信息素养教育存在的问题
高校学生
图书馆
信息素养教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 客家精神融入高校学生核心素养教育的价值和途径探究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科
关键词 客家精神 核心素养 高校学生
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育理论与管理|Research on Educational Theory and Managment
研究方向 页码范围 122-125
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.03.029
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (16)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
客家精神
核心素养
高校学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导