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摘要:
[专题解释] 打通整个单元,联读《故都的秋》《荷塘月色》《登泰山记》《我与地坛(节选)》《赤壁赋》,发现古今写景名篇中自然的人格化,体会自然与自我的通融. [预习任务] 分别将《故都的秋》《荷塘月色》《登泰山记》中的自然景致根据相应的特点分类,并概括各自对应了作者什么样的性情、心境和境遇;罗列《我与地坛(节选)》《赤壁赋》中作者对同一自然景致在不同阶段的描写或认知,并总结各自对应了怎样的心境和心情.以上预习都可以通过表格来完成.
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文献信息
篇名 人格化的"自然":自我的印记
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 必修上册第七单元
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
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