“互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展探析

• 作者: 曹慧
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: “互联网+”时代 大学教学 英语课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0007-0007
• 页数: 9页
• 分类号: G

摘要

作为教师而言,我们应该要知道,在现在的学校教育教学工作中,“互联网+”时代背景已经成为当前教学工作的大趋势。尤其是对于大学阶段的课程教学工作中,“互联网+”时代背景的应用,更是在极大的程度上打破了传统的教学课堂,让学生的思维和活力都能够得到极大地激发与提升。而对于英语课程教学活动来说,“互联网+”时代背景的应用,更是能够帮助学生更好形成对于英语知识的认识。之所以这么说是因为在大学英语课程教学中,学生无论是在对知识的运用上,还是在口语的表达上,都应该要有自己的体会和感受,从而才能够在学术研究上有所突破。而通过“互联网+”时代背景的应用,能够给到学生一个更为简单和直接的环境,让学生能够进行课程知识的进一步体会和感受,实现学生的自我学习提升与成长。

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1	曹慧		4	0	0.0	0.0