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摘要:
在当前的计算机学科创新创业人才培养的过程中,仍然存在体系构建、培养内容、引导方式等方面的不足。本文在文献分析和广泛调研访谈的基础上,提出基于校友和企业的双反馈,探索计算机学科创新创业人才培养模式, 并在上海某高校计算机科学与技术学科进行了具体实践。本文的研究内容对新时代计算机学科创新创业人才培养起到了积极的促进作用。
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创新创业;
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文献信息
篇名 双反馈机制下计算机学科创新创业人才培养模式的探索与实践
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 创新创业人才培养 计算机学科 双反馈
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业人才培养
计算机学科
双反馈
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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23745
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