高中化学教学中运用化学史的价值与方法

• 作者: 许永琴
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中化学 化学史 运用价值 运用方法
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.09.006

摘要

化学课程中的一个重要内容是化学史.为了提高高中学生的化学科学素养,教师要切实加强对学生化学史的教育.在化学史中,科学家的研究故事感人至深,化学史包含了很多教学哲理,对高中学生学习化学具有促进作用和深远影响.教师运用化学史开展教学,有利于激发学生的学习兴趣,丰富学生的化学知识储备,增强学生的科学探究精神,提升学生的严谨思维品质.因此,化学史的运用是落实核心素养的前提.