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摘要:
导数在高中数学的学习当中是十分重要的,导数也为函数问题的求解带来了新的视角,但由于学生对导数中一些概念理解不清,而造成解题错误的现象是屡见不鲜的.在平常的教学中,我们要注意研究易错的知识点和加强对易错问题的反思,尤其是要对"形似质异"的导数问题多加甄别.本文通过对几例导数中的"陷阱问题"加以剖析,旨在唤起大家的注意.
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文献信息
篇名 例析导数解题中的若干"陷阱问题"
来源期刊 中学数学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教例探微
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6559.2021.08.008
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相关学者/机构
期刊影响力
中学数学研究
月刊
1673-6559
36-1100/O1
16开
江西省南昌市北京西路437号
44-33
1980
chi
出版文献量(篇)
5828
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2
总被引数(次)
2661
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