3D虚拟人机交互教学模式临床思维能力教学研究与实践——以广西卫生职业技术学院为例

• 作者: 卢振芝 莫启章 罗凌 周元明 岳桂华 苏东红
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 3D虚拟 人机交互 教学模式 高职医学生 临床思维
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研究一·护理专业群构建
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文认为在高职临床思维实训教学中应用3D虚拟人机交互教学模式,是临床思维教学改革和发展的趋势,针对高职临床医学生临床思维教学模式现状的发展需求,从建立教学团队、创建教学模式和开发临床思维案例三个方面论述3D虚拟现实人机交互技术教学模式建立与应用过程,为高职医学生临床思维能力教学提供参考.