体验式教育融入大学生社会主义核心价值观教育模式研究

• 作者: 乔娜
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体验式教育 大学生 社会主义核心价值观
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0146-0146
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高校德育教育中,需要培养学生的多种素养,其中核心价值观是最为重要的组成部分。在我国中国特色社会主义进入新时代的背景下,加强对大学生的社会主义核心价值观具有重要的意义。文章认为,对大学生进行社会主义核心价值观教育,应当生活化、情景化和个性化,让大学生在体验式教育中将其内化于心、外化于行。充分结合地方文化特色并利用“首因效应”、尊重学生主体需要、关注学生的情感变化和利用认同效应是提高教育效果的有效路径。在大学生德育教育期间,核心价值观的培养,需要合理融入体验式教育,让学生能通过体验,在真实的情境中接纳、感受价值观体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔娜		4	5	1.0	2.0