初中语文教学提问策略研究

• 作者: 王翠菊
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 提问方式 主体地位 初中语文 问题情境 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 12-13,11
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.07.005

摘要

在初中语文教学中,提问是必不可少的环节,与整体教学成效息息相关.教师应采用文献查找、讨论分析等方法来提高教学的有效性,注重学生的学习主体地位,强化学生的综合能力,使课堂提问更具有针对性、趣味性,让学生在学习中获得新感悟.教师要提升自己的专业素养,精心创设问题情境,采取有针对性的提问方式,引发学生思考,培养学生的综合素质,提高初中语文教学的质量.