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摘要:
健美操和啦啦操同属体操类运动,将之引入初中体育课堂作为普及性教学项目具有类似教育价值.除能较综合全面的促进学生身体机能发展外,还有提升审美素养、培养集体意识、调节心理健康等作用.当前,健美操、啦啦操进课堂常见的问题有忽视情感、偏重技术、动作不适宜等问题,对此,可采用重视兴趣培养、关注审美教育、重新设计动作等举措予以解决.
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文献信息
篇名 初中体育健美操啦啦操进课堂常见问题与对策
来源期刊 体育画报 学科
关键词 初中体育 健美操 啦啦操 问题 对策
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
健美操
啦啦操
问题
对策
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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出版文献量(篇)
1265
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