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摘要:
目的 了解山东省大学生对高校突发公共卫生事件应对措施的评价现状及其影响因素,为高校完善应急处理机制和防控工作提供参考.方法 于2020年4-5月采用分层随机抽样方法,在山东省6所高校抽取7 719名大学生,采用自编问卷进行包括一般人口学特征,学校采取应急处理措施、应急预案、开展应急模拟训练、开展健康教育等情况以及大学生对高校突发公共卫生事件应对措施的评价情况与存在问题等调查.结果 65.5%的大学生表示在应对突发公共卫生事件时高校采取了应急处理措施,67.7%表示有应急预案,53.9%表示开展过模拟应急训练,64.7%表示开展过健康教育,大学生对高校突发公共卫生事件应对措施评价得分为(24.15±4.59)分,其中对学校制定的有关疫情控制的措施政策评价得分最高,为(4.05±0.81)分;对心理健康教育或咨询辅导等服务的评价最低,为(3.95±0.85)分.性别、年级、专业、户口类型、学校是否采取应急处理措施、学校是否有突发应急预案、学校是否开展过应急模拟训练、学校是否开展健康教育影响大学生对措施的评价(t/F值分别为5.04,43.83,79.92,-3.40,26.86,34.83,29.35,35.01,P值均<0.01).结论 大学生对高校总体的防控工作表现较认可,但认为应对措施还存在不足之处;高校应针对防控过程中的成效与不足,不断完善突发公共卫生事件应急防控体系.
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文献信息
篇名 山东省大学生对高校突发公共卫生事件应对措施评价及其影响因素
来源期刊 中国学校卫生 学科
关键词 公共卫生 组织和管理 健康教育 学生 方差分析
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 健康教育与健康促进
研究方向 页码范围 996-999
页数 4页 分类号 G647.8|R179|R193
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.07.009
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