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摘要:
作文构思的好坏决定着文章的成败.对于同一内容,甚至在持有相同或相近材料的情况下,要使文章写得更出彩、更动人,就要在构思上多动脑筋,讲究技巧.在教学中,教师应引导学生巧加"包装"、巧设悬念、巧用偶合等,让学生掌握和运用这些写作技巧和写作手法,在写作练习中提升构思能力,应用好写作素材,为文章增色添彩,使文章呈现出不一样的味道.
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文献信息
篇名 记叙文写作如何做到构思精巧别致
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 记叙文 构思 精巧别致
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.07.003
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精巧别致
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期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
总被引数(次)
2096
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