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摘要:
探索混合所有制职教本科办学模式是调动职教本科办学积极性的必要举措,本文中笔者从职教本科现状进行分析,探讨职教本科办学模式理论基础,最终为混合所有制职教本科提供明确发展规划、优化课程设置、扩充职业培训、提升服务能力发展策略.
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劣势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于混合所有制的职教本科办学模式研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 混合所有制 职教本科 办学模式
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.053
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研究主题发展历程
节点文献
混合所有制
职教本科
办学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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755
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